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Éduquer pour Innover : quels sont les facteurs qui influencent l’innovation ?

Cette monographie de la National Academy of Sciences (NAS) présente le compte rendu d'un atelier d'experts regroupés en vue de cibler les compétences essentielles, les attributs et les meilleures pratiques pour cultiver l'innovation, à l'intérieur du projet Educate to Innovate. En résumé, les universités devraient se vendre comme un lieu d'innovation qui

L’éducation, un secteur innovant ?

L'édition de juillet 2014 des Indicateurs de l'innovation à la loupe, publication de l'OCDE, porte sur les divers facteurs de l'innovation dans le secteur de l'éducation. La publication présente les résultats d'analyses qui ont été faites sur les politiques et les méthodes d'enseignement dans 19 pays européens. Voici quelques faits saillants relevés

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