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Saisir les changements dans la science, la technologie et l’innovation

Ce rapport de l’Académie nationale des sciences, des États-Unis, répond à une demande de la National Center for Science and Engineering Statistics (NCSES) consistant à évaluer et à formuler des recommandations portant sur la nécessité de réviser les indicateurs de l’activité en matière de science, de technologie et d’innovation (STI) auxquels elle a fréquemment recours.

Après avoir rencontré des représentants de différents pays, tels que l’Europe, l’Asie et l’Afrique, le groupe de travail n’a pas pu cibler d’indicateurs de la STI considérés comme éprouvés, ni de méthodes utilisées par d’autres pays, que la NCSES pourrait adopter facilement et à moindre coût puisqu’à l’heure actuelle, ces indicateurs et ces méthodes lui font défaut.

Néanmoins, à cause des changements qui se font remarquer dans l’économie mondiale, se limiter aux mesures traditionnelles propres à la STI fournira une indication incomplète, voire trompeuse, de la performance des États-Unis et des autres pays dans les innovations améliorant la qualité de vie.

L’Académie nationale des sciences fait cinq recommandations qui, réunies ensemble, forment une stratégie pour améliorer le programme du NCSES en matière d’indicateurs de la STI :

  • donner la priorité à la qualité des données, au sens large;
  • collaborer avec d’autres organismes pour partager les données et lier les bases de données, de façon à produire des indicateurs qui ne seraient pas possibles si les organismes travaillaient de façon indépendante;
  • appuyer la recherche en matière de méthodologie, en utilisant les subventions et les programmes de bourses existants;
  • rendre les banques de données accessibles aux chercheurs, le faire avec diligence, et ce, pour faciliter les avancées sur le plan méthodologique;
  • créer un poste d’analyste en chef pour lier plus efficacement les besoins de la politique à ceux de la recherche.

Accéder au rapport de l’Académie nationale des sciences

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